Metode

Jeg arbejder systemisk og med afsæt i nyere banebrydende forskning om, hvordan mennesker, grupper og organisationer udfolder sig bedst muligt. Og så har jeg en solid indsigt i arbejdsmarkedsforhold, organisationsudvikling og menneskelige udviklingsprocesser.

Her kan du læse lidt om hvilke metodiske perspektiver der ligger til grund for mit arbejde::

Positive mind set

Neurobiologiske studier viser, at når vi skaber positive erkendelses- og forståelsesrammer (mind set), så er vi mere tilbøjelige til at tænke innovativt og handle kreativt. Vi bliver mere åbne overfor nye idéer og oplevelser, og vi er mere fokuserede på at udvikle os, når det sker i retning af positive visioner om fremtiden. De viser også, at hjernen kontinuerligt udvikler sig i takt med vores oplevelser. Og de viser, at vi kan træne og forstærke det, vi lærer.

At udfolde potentialet

Mit fokus er at tilvejebringe læringsprocesser, der sætte individer og organisationer i stand til at se og forstærke deres bedste sider – og på, at tackle deres svagheder. Det indebærer et konstant fokus på det bedste af det bedste. Og det indebærer et fokus på de ønsker, håb og drømme, der gemmer sig i frustrationer, brok og problemer.

Vi er eksperter i problemer

Alt for ofte bruger vi energi på at gøre os til eksperter i problemer. Vi undersøger problemet på kryds og tværs for at finde ud af, hvad der ikke virker, og så finder vi på løsninger, der bygger på noget, der ikke er som det skal være.

Det virker fint på maskiner. Men hos mennesker skaber det en træghed og negativ energi, som spænder ben for det, vi ønsker at skabe..

Vi kan blive eksperter i at udfolde potentiale

Der ligger et langt større potentiale i, at vi gør os til eksperter i at udfolde vores potentiale. Som mennesker og som organisationer.

Det er dét, min indsats bygger på. Ideen er simpel, metoderne er lette at anvende. Effekten er stor.

Vi må se på sammenhænge

Foruden at have fokus på positive læringsprocesser, så arbejder jeg systemisk. Det indebærer, at jeg har mit blik rettet mod, hvordan vi interagerer. Vi kan ikke se isoleret på et individ, en gruppe eller en organisation. Derimod må vi se på, hvad vi skaber og hvordan vi påvirker hinanden.

Det åbner op for nye perspektiver på, hvordan vi kan udfolde vores potentiale, hvad enten der er som individer, som grupper, eller som organisationer,

Alt er i bevægelse

Ofte er vi tilbøjelige til at se ting som konstante. Vi siger om organisationer, mennesker, teams, afdelinger og så videre, at de ”er” sådan og sådan. Og derved låser vi os fast på bestemte handlemuligheder og perspektiver.

Men alt er i bevægelse. Selv det, der synes uforanderligt, forandrer sig når vi iagttager det over tid.

Alle mennesker og alle relationer er i konstant forandring, i stort og småt. Og vi bevæger os konstant i forhold til hinanden.

Det indebærer, at i alt, hvad vi gør har vi et valg.

I alt, vi gør, har vi et valg

Vi kan gøre som vi plejer, og genskabe det vi kender. Eller vi kan gøre noget andet. Vi kan bevæge os, skifte perspektiv, handle anderledes.

Når vi gør noget andet, end det, vi plejer, så forandrer vi relationen og skaber noget andet. På den måde påvirker vi hinanden og det fællesskab vi færdes i, løbende og kontinuerligt, og vi skaber mønstre, som vi forstærker og gentager.

At skabe noget nyt

Meget af mit arbejde består i at stille spørgsmål. Når vi stiller spørgsmål til det bestående og til det, der kunne være, så får vi øje på forskelle. Og derigennem vil vi ofte opleve en vej til at skabe noget nyt og bedre.

Pludselig viser der sig muligheder, vi ikke før havde set.

Med de spørgsmål, vi stiller, er vi med til at skabe nye muligheder, nye mønstre og nye retninger. Og vi bliver i stand til at skabe langt stærkere resultater.